{"id":664,"date":"2008-04-15T15:30:49","date_gmt":"2008-04-15T15:30:49","guid":{"rendered":"http:\/\/kl.freeworker.de\/?p=664"},"modified":"2013-10-30T17:42:42","modified_gmt":"2013-10-30T15:42:42","slug":"kletterwerk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/archiv\/2008\/kletterwerk","title":{"rendered":"Eine Wand f\u00fcr eine bessere Zukunft"},"content":{"rendered":"

<\/a>Kletterprojekt an s\u00fcdafrikanischer Schule: Klettern, das ist f\u00fcr die meisten s\u00fcdafrikanischen Kinder aus den Townships von Kapstadt auf den ersten Blick ein nutzloses und unerreichbares Vergn\u00fcgen. F\u00fcr einige soll es erreichbar werden und Baustein einer positiven Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung sein.<\/strong>
\n<\/p>\n

Seit der Apartheid haben sich die Verh\u00e4ltnisse in den Townships um Kapstadt nur wenig ver\u00e4ndert. Ein tristes Umfeld und hohe Arbeitslosigkeit bieten den Jugendlichen kaum Perspektiven. Mutlosigkeit ist die Folge und viele schlie\u00dfen sich gewaltt\u00e4tigen Stra\u00dfengangs an. In diesem Umfeld will das Projekt South African Schools in Motion Chancen bieten. Das Konzept, urspr\u00fcnglich entwickelt in S\u00fcdamerika zur Gewaltpr\u00e4vention an Schulen, wurde in den letzten Jahren auf S\u00fcdafrika-spezifische Probleme hin umgearbeitet. Vor Ort wird es von der Active Schools Initiative (ASI) umgesetzt. Spielend, mit vielen Elementen aus dem erlebnisp\u00e4dagogischen Bereich, sollen Kinder Selbstwertgef\u00fchl, Vertrauen in die eigenen F\u00e4higkeiten und Achtung vor Gef\u00fchlen und Bed\u00fcrfnissen der anderen lernen. Ein kleiner Baustein von \u201eSouth African Schools in Motion\u201c ist unser Kletterprojekt.<\/p>\n

Kletterprojekt Factreton<\/strong>
\nIm s\u00fcdafrikanischen Sommer 2007 reisten wir wieder nach Kapstadt, um das 2006 begonnene Kletterprojekt an einer Schule in Factreton, einem Township der Stadt, fortzusetzen. Damals war als Pilotprojekt ein kleiner Kletterw\u00fcrfel auf dem Gel\u00e4nde der W.D. Hendricks Primary School in Kapstadt entstanden. Ein Spielger\u00e4t, das von den Kindern mit viel Begeisterung genutzt wurde. Nun sollte an einer acht Meter hohen Wand der Schule eine Kletterwand entstehen. Mit Unterst\u00fctzung der ASI suchten wir interessierte Erwachsene, die das Klettern mit Jugendlichen an der Wand, aber auch an nat\u00fcrlichen Kletterw\u00e4nden betreuen w\u00fcrden.<\/p>\n

Kletterfahrten ins Umland<\/strong>
\nZu Beginn unseres vierw\u00f6chigen Aufenthalts ging es erst einmal mit einer gro\u00dfen Gruppe zwei Tage ins Hinterland, genauer gesagt nach Montague, einem Klettergebiet 200 km nord\u00f6stlich von Kapstadt. Unsere Gruppe war ein bunt zusammengew\u00fcrfelter Haufen, darunter ein Priester, der anschlie\u00dfend unsere Kletterpartie in seine n\u00e4chste Sonntagspredigt eingebaut hat. Zuerst mussten wir aber herausfinden, wer aus der Gruppe \u00fcberhaupt Talent zum Klettern mitbrachte und Spa\u00df daran haben w\u00fcrde. Denn anfangs gab es einige \u00dcberraschungen. So hatten z.B. einige das Klettern mit Wandern verwechselt. Aber es fanden sich genug Kletterbegeisterte, denen wir die Grundlagen des Kletterns vermitteln konnten. Es folgten Kletterfahrten nach den Paarl Rocks, einem genialen ranitklettergebiet, und nach Hickowail, das direkt unter dem Tafelberg liegt. Am Ende waren es neun Leute, die dann nach unserer Abreise an Kursen des s\u00fcdafrikanischen Alpenvereins teilnahmen und demn\u00e4chst die ben\u00f6tigten Zertifikate bekommen werden, um Gruppen beim \u201eSingle-Pitch-Klettern\u201c (Klettertouren mit einer Seill\u00e4nge) zu betreuen.<\/p>\n

Der Kletterwandbau<\/strong>
\nZwischen den einzelnen Kletterfahrten trieben wir den Bau der Kletterwand auf dem Schulgel\u00e4nde in Kapstadt voran. Anf\u00e4nglicher Tatendrang wurde aber bald gebremst, da wir feststellen mussten, dass unser nach deutscher Mentalit\u00e4t aufgestellter Zeitplan nicht zu verwirklichen war\u2026 Kapstadt ist nicht M\u00fcnchen. Hier kann das Organisieren einer Leiter schnell zu einem schier un\u00fcberwindlichen Hindernis werden. Als wir erfuhren, dass die ben\u00f6tigten Betond\u00fcbel in ganz Kapstadt nicht innerhalb unseres Aufenthalts aufzutreiben seien, h\u00e4tten wir beinahe das Handtuch geworfen. Aber dann wendete sich das Blatt auf s\u00fcdafrikanische Weise. \u00dcber mehrere zuf\u00e4llige Begegnungen und ein wenig Nachforschen kamen wir in Kontakt mit der Industriekletterfirma Skysite www.skysite.co.za aus Kapstadt. Sie begeisterten sich f\u00fcr unser Projekt und unterst\u00fctzten uns mit notwendigem Werkzeug. Auch die Beschaffung der D\u00fcbel war auf einmal kein Problem mehr. So war die Wand innerhalb weniger Tage gebaut. Das erste Testklettern mit allen Schulklassen, sogar der Kindergartengruppe, war ein voller Erfolg und hat allen einen Riesenspa\u00df bereitet.<\/p>\n

Die Kletterwand wird seitdem rege genutzt und mehrmals w\u00f6chentlich finden Kletterstunden statt. In Zukunft sind vielleicht auch ein paar Ausfl\u00fcge mit den ausgebildeten Betreuern in die in wundersch\u00f6ner Natur gelegenen Klettergebiete um Kapstadt m\u00f6glich.<\/p>\n

Mittlerweile haben mehrere andere Schulen Interesse am Klettern gezeigt und wollen an ihren Schulen eine \u00e4hnliche Wand bauen. Eine sehr sch\u00f6ne Best\u00e4tigung f\u00fcr das Projekt erhielten wir im Herbst letzten Jahres. Bei einer Veranstaltung von UNICEF, bei der von vielen Schulen S\u00fcdafrikas mehrere Kinder eingeladen worden waren und danach befragt wurden, was eine s\u00fcdafrikanische Schule auf jeden Fall haben sollte, antworteten die Kinder aus Factreton: \u201eEine Kletterwand.\u201c<\/p>\n

Last but not least m\u00f6chten wir uns ganz herzlich bei der Firma Freeworker<\/a> bedanken, die, wie schon 2006, das Projekt auch in diesem Jahr mit Spenden (Gurte, Seile, Karabiner und Helme) unterst\u00fctzt hat und damit einen entscheidenden Beitrag zum Gelingen der Unternehmung lieferte!<\/p>\n\n\n\n
Dee Autoren:
\nRuth Hoffmann<\/strong>
\nDipl. Geophysikerin<\/p>\n

Thomas Spork<\/strong>
\nDipl. Forstwirt, selbst\u00e4ndiger Baumpfleger<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 
\n\"Online<\/a> \"Nach<\/a>
\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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