{"id":352,"date":"2011-04-15T22:00:35","date_gmt":"2011-04-15T22:00:35","guid":{"rendered":"http:\/\/kl.freeworker.de\/?p=352"},"modified":"2013-10-30T16:28:45","modified_gmt":"2013-10-30T14:28:45","slug":"knoten-latein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/archiv\/2011\/knoten-latein","title":{"rendered":"Knoten Latein"},"content":{"rendered":"<p><a name=\"up\"><\/a><strong>&#8230;und dann das Seil durch diese Schlinge. Die Krux, einen Knoten zu beschreiben. Ungeliebt, doch unverzichtbar: die Fachtermini. Begriffe wie \u2018Kreuzt\u00f6rn\u2018 oder \u201astehendes Ende\u2018 sind f\u00fcr viele unverst\u00e4ndliches und vielleicht sogar unn\u00f6tiges Knotenlatein. Doch wer versucht, einen Knoten oder den Weg dahin ohne dieses \u201eLatein\u201c zu beschreiben, wird schnell unklar und vieldeutig. Dirk Lingens bringt etwas Licht ins Knotenlatein.<\/strong><br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Selbstverst\u00e4ndlich kann man die Knoten auch ohne Vokabeln erlernen. Man braucht dazu einen Knotenkundigen, der die Knoten vormacht, und schon kann es klappen. Aber auch der Knotenkundige wird seine Demonstration mit Sprache unterst\u00fctzen. Z. B. bei einer Anleitung f\u00fcr den Einfachen Rechts-Palstek: Nimm mal das Seil hier und mach einen Kringel rein. Dann steckst du dieses St\u00fcck da durch, hintenrum und wieder rein. Feste zuziehen.<\/p>\n<p align=\"left\">Bei diesem Versuch k\u00f6nnten sich mindestens zehn verschiedene Knoten ergeben. Das ist nicht gut: In der Pr\u00fcfung durch- und auf der Baustelle vom Baum gefallen. Um das Ziel `Knoten verstanden\u00b4 zu erreichen, ist es erstens hilfreich, eindeutig besetzte Begriffe zu verwenden und zweitens sie zu verstehen. Sonst bleibt es bei b\u00f6hmischen Knoten in b\u00f6hmischen D\u00f6rfern.<\/p>\n<p align=\"left\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung1.jpg\" alt=\"Stehendes und loses Ende\" title=\"Stehendes und loses Ende\" width=\"149\" height=\"209\" class=\"alignleft size-full wp-image-4090\" srcset=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung1.jpg 149w, https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung1-39x55.jpg 39w\" sizes=\"auto, (max-width: 149px) 100vw, 149px\" \/><strong>I.<\/strong> Die beiden wichtigsten und h\u00e4ufigsten Begriffe sind \u201e<strong>stehendes<\/strong>\u201c und \u201e<strong>loses Ende<\/strong>\u201c (Abb. 1): Das stehende Ende ist der Teil des Seiles, der unter Last steht oder nach dem Binden des Knotens unter Last stehen wird. Das lose Ende steht nicht unter Last. I.d.R. wird das lose Ende zum Binden genommen und meist ist es auch das k\u00fcrzere Ende. Das muss aber nicht so sein!<br \/>\nIn der Literatur finden sich manchmal noch weitere Begriffe \u2013 auch f\u00fcr andere Teile des Seiles. Dies dient aber nicht immer dem Verst\u00e4ndnis. Die zwei Begriffe reichen v\u00f6llig aus, um den Vorgang des Bindens eines Knotens eindeutig zu beschreiben. Das beste Beispiel ist die Unterscheidung zwischen Slipknoten (Stopperknoten) und Einfacher Schlinge (Schlinge): Deren Knotenbild ist identisch. Einmal wird jedoch das lose Ende und einmal das stehende Ende geslippt. So ergeben sich zwei grundverschiedene Knoten.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung2.jpg\" alt=\"Bucht\" title=\"Bucht\" width=\"115\" height=\"134\" class=\"alignright size-full wp-image-4091\" srcset=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung2.jpg 115w, https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung2-47x55.jpg 47w\" sizes=\"auto, (max-width: 115px) 100vw, 115px\" \/><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>II. Bucht<\/strong> (Abb. 2): Eine Bucht entsteht, wenn ein Seil an sich selbst zur\u00fcckgef\u00fchrt wird, ohne sich dabei zu kreuzen.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung3.jpg\" alt=\"Kreuzt\u00f6rn\" title=\"Kreuzt\u00f6rn\" width=\"148\" height=\"128\" class=\"alignleft size-full wp-image-4087\" srcset=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung3.jpg 148w, https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung3-63x55.jpg 63w\" sizes=\"auto, (max-width: 148px) 100vw, 148px\" \/><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>III. Kreuzt\u00f6rn<\/strong> (Abb. 3): Wenn die Bucht einmal verdreht wird, entsteht ein Kreuzt\u00f6rn.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung4.jpg\" alt=\"T\u00f6rn\" title=\"T\u00f6rn\" width=\"149\" height=\"146\" class=\"alignright size-full wp-image-4088\" srcset=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung4.jpg 149w, https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung4-56x55.jpg 56w\" sizes=\"auto, (max-width: 149px) 100vw, 149px\" \/><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>IV. T\u00f6rn<\/strong> (Abbildung 4): Wird das Seil \u00fcber einen Gegenstand gef\u00fchrt, ist es ein T\u00f6rn.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung5.jpg\" alt=\"Rundt\u00f6rn\" title=\"Rundt\u00f6rn\" width=\"141\" height=\"153\" class=\"alignleft size-full wp-image-4089\" srcset=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung5.jpg 141w, https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/KB11_04_Knotenlatein_Abbildung5-50x55.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 141px) 100vw, 141px\" \/><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>V. Rundt\u00f6rn<\/strong> (Abbildung 5): Das Seil macht 1,5 Umdrehungen um den Gegenstand.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>VI. Auge<\/strong> (ohne Abbildung): Jedes vom Seil umschlossene Loch ist ein Auge. Es wird von einer Bucht, einem Kreuzt\u00f6rn, einer Schlinge, einer Schlaufe, einer Vern\u00e4hung oder einem Splei\u00df gebildet.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>VII. Legen und stecken:<\/strong> Viele Knoten lassen sich sowohl legen als auch stecken. Beim Stecken wird die Seilf\u00fchrung des Knotens mit einem Ende nach und nach aufgebaut, manchmal auch mit beiden Enden gleichzeitig, z.B. Prusik. Das Legen erfolgt ohne Zuhilfenahme eines Endes in der Seilmitte.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>VIII. Dichtholen:<\/strong> Den Knoten durch Zusammenziehen mittels Handkraft nach und nach in eine stabile Form bringen, ohne dass seine Ordnung dabei verloren geht.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Mehr bedarf es nicht! Das Ergebnis ist ein Knoten. Jetzt ist allerdings auch der Knotenkundigste mit seinem Latein am Ende, denn das Kind will einen Namen haben. Doch hier herrscht babylonische Sprachverwirrung: Viele Knoten haben mehrere Namen (je nach Region, Verwendung oder Nutzergruppe). Oder noch schlimmer: ein Name wird f\u00fcr mehrere Knoten verwendet. Tasten wir uns also langsam heran und versuchen die Knoten zumindest \u00fcbergeordneten Gruppen zuzuordnen:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>1. Stopperknoten:<\/strong> Ein Stopperknoten ist eine geknotete Verdickung im Seil, die das Durchrauschen des Seiles verhindert, (z.B. durch eine Rolle oder durch unseren Klemmknoten. Auch ein Schlaufenknoten (siehe 3.) kann ein Stopper sein.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>2. Schlinge:<\/strong> Das Auge einer Schlinge zieht sich unter Last zu.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>3. Schlaufenknoten:<\/strong> Ein Schlaufenknoten hat ein oder mehrere feststehende Augen, unabh\u00e4ngig vom Zug, der auf sie ausge\u00fcbt wird, und unabh\u00e4ngig von einem Gegenstand, um den er eventuell gebunden ist \u2013 im Gegensatz zu einem Stek (siehe 4.).<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>4. Stek:<\/strong> Im eigentlichen Sinn ist ein Stek ein Knoten, der um einen Gegenstand herum gebunden wird. Zieht man den Gegenstand heraus, zerf\u00e4llt der Knoten. Dessen ungeachtet hat sich der Begriff \u201eStek\u201d auch f\u00fcr Knoten eingeb\u00fcrgert, die um einen Gegenstand herum gesteckt werden, z.B. Palstek.<br \/>\nEinige Definitionen trennen \u201eStek\u201c und \u201eKnoten\u201c. Ich schlie\u00dfe mich aber dem allgemeinen Verst\u00e4ndnis an, dass auch ein Mastwurf ein Knoten ist.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>5. Verbindungsknoten:<\/strong> Ein Verbindungsknoten verbindet zwei oder mehrere Enden miteinander. Es kann manchmal auch ein Seilende in der Seilmitte angesteckt werden.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>6. Klemmknoten:<\/strong> Ein Klemmknoten ist ein spezieller Stek. Der umschlossene Gegenstand, der immer am Bindevorgang unbeteiligt ist, ist hier gew\u00f6hnlich ein st\u00e4rkeres Seil. Ein Klemmknoten kann unter Last oder bei teilweiser Entlastung verschoben werden.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Genau wie die oben aufgef\u00fchrten Begriffe, ist auch diese Gruppeneinteilung nicht unumstritten \u2013 und schon gar nicht vollst\u00e4ndig. Die hier vorgestellte Liste l\u00e4sst aber die Einteilung aller f\u00fcr uns wichtigen Knoten zu. Sie orientiert sich im Wesentlichen an Clifford W. Ashleys Klassiker \u201eDas Ashley Buch der Knoten\u201c.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Die endg\u00fcltigen Knotennamen wird man wohl nie vereinheitlichen k\u00f6nnen. Sollte es jemandem gelingen, eine `Systematik der Knoten\u00b4 analog zur Zoologie oder der Botanik zu erstellen, so steht ihm nicht nur ein geknoteter Orden zu, sondern ein ganzer Bund davon. (Wie w\u00e4re es z.B. mit Postis vulgaris `Dexter\u00b4 = Einfacher Rechts-Palstek.)<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Solange dieser Orden nicht vergeben ist, m\u00fcssen wir sicherstellen, dass die, mit denen wir zu tun haben, \u00fcber das Gleiche sprechen wie wir. Denn nichts ist \u00fcberfl\u00fcssiger als ein Missverst\u00e4ndnis.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Jetzt, da die Vokabeln klar sind, unternehmen wir einen neuen Versuch, den oben missgl\u00fcckten Knoten richtig zu binden:<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><em>Mache einen Kreuzt\u00f6rn. Wenn das stehende Ende unten im Kreuzt\u00f6rn liegt, dann komme mit dem losen Ende von unten ins Auge des Kreuzt\u00f6rns (sonst andersherum). Umf\u00e4dle das stehende Ende so, dass, wenn du jetzt parallel zum ersten Durchstich wieder durch den Kreuzt\u00f6rn f\u00e4delst, das lose Ende innerhalb des Auges liegt. Hole den Knoten dicht, indem du am losen und am stehenden Ende gleichzeitig ziehst.<\/em><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Viel Freude beim Knoten.<\/p>\n<table border=\"1\" bgcolor=\"#E1E1E1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Der Autor: <strong>Dirk Lingens<\/strong><br \/>\nSelbst\u00e4ndiger Baumpfleger, Ausbilder der <a title=\"M\u00fcnchner Baumkletterschule\" href=\"http:\/\/www.baumkletterschule.de\" target=\"_blank\">M\u00fcnchner Baumkletterschule<\/a>, Autor des Buches <a title=\"Buch &quot;Baumknoten&quot; von D. Lingens\" href=\"http:\/\/shop.freeworker.de\/baumknoten-knotenbuch.html\" target=\"_blank\">Baumknoten<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.kletterdienste.de\" target=\"_blank\">Weitere Informationen<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<a title=\"Online bl\u00e4ttern im Kletterblatt 2011: &quot;Knoten Latein&quot;\" href=\"..\/..\/blaettermagazin\/ausgabe-2011\/#22\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2908 alignleft\" title=\"Online bl\u00e4ttern im Kletterblatt 2011: &quot;Knoten Latein&quot;\" alt=\"Online bl\u00e4ttern im Kletterblatt 2011: &quot;Knoten Latein&quot;\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/buttons_onlinblaettern.png\" width=\"120\" height=\"30\" \/><\/a> <a href=\"#up\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2909 alignleft\" alt=\"Nach oben\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2004\/04\/but_top.png\" width=\"120\" height=\"30\" \/><\/a><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8230;und dann das Seil durch diese Schlinge. 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