{"id":307,"date":"2010-04-15T21:15:14","date_gmt":"2010-04-15T21:15:14","guid":{"rendered":"http:\/\/kl.freeworker.de\/?p=307"},"modified":"2013-10-30T16:59:03","modified_gmt":"2013-10-30T14:59:03","slug":"rigging-am-modell","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/archiv\/2010\/rigging-am-modell","title":{"rendered":"Rigging am Modell"},"content":{"rendered":"<p><a name=\"up\"><\/a><strong>Innovation in der Ausbildung: Rigging-Kurse sind per se au\u00dferordentlich aufw\u00e4ndig und st\u00f6rungsanf\u00e4llig. Dirk Lingens wollte sich mit diesem Zustand nicht abfinden und hatte sich deshalb Gedanken dar\u00fcber gemacht, wie Rigging einfacher und auch effektiver gelehrt und ge\u00fcbt werden kann.<\/strong><br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Rigging ist ein zentraler Bestandteil der SKT-Baumarbeiten. Dar\u00fcber hinaus hat Rigging auch ein hohes Gefahrenpotential. Entsprechend gut sollte deshalb die Ausbildung sein. Allerdings haben die bis dato \u00fcblichen Rigging-Kurse einige Nachteile und sind organisatorisch nicht leicht zu handhaben.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>Traditionelle Riggingausbildung hat Nachteile<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Die R\u00fcst- und Aufr\u00e4umzeiten sind sehr langwierig.<br \/>\n\u2022 Das Niveau der Teilnehmer variiert sehr stark: wenn Anf\u00e4nger und Spitzenkletterer in einem Rigging-Kurs nebeneinander arbeiten, bringt das nicht nur zeitliche Probleme.<br \/>\n\u2022 Je gr\u00f6\u00dfer der Baum, desto aufw\u00e4ndiger wird die Technik.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Diese Faktoren f\u00fchren dazu, dass die eigentliche Lehrzeit unter Umst\u00e4nden stark reduziert wird. Dazu kommen auch noch technische Probleme:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Die Inhalte der Kurse sind sehr baustellenabh\u00e4ngig: Nicht \u00fcberall l\u00e4\u00dft sich eine Seilbahn aufbauen, und an einer ausladenden Buche kann man keine Techniken zeigen, die man gerade bei einer Fichtenreihe br\u00e4uchte.<br \/>\n\u2022 Ein guter Rigging-Kurs muss nat\u00fcrlich auch auf potenzielle Gefahren eingehen. In einem konkreten Baum k\u00f6nnen jedoch nur die spezifischen Gefahrensituationen besprochen werden. Die \u00fcbrigen m\u00fcssen abstrakt und ohne Anschauungsobjekt vermittelt werden<br \/>\n\u2022 Manche Fragen der Teilnehmer zu Arbeitssituationen lassen sich mangels Baustellenrealit\u00e4t nicht immer angemessen beantworten.<br \/>\n\u2022 Schlie\u00dflich ist es auch nicht einfach, immer wieder geeignete Kursstandorte zu finden und das Wetter k\u00fcmmert sich in der Regel auch nicht darum, ob es den Riggern gerade recht ist, wenn es mit einem Sturmtief anr\u00fcckt.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>Ein neues Modell<\/strong><\/span><br \/>\nBei so vielen Nachteilen m\u00fcsste es doch eine alternative M\u00f6glichkeit geben, dachte sich Dirk Lingens. Und tats\u00e4chlich entstand im Laufe des letzten Jahres die Idee, die Riggingausbildung ausschlie\u00dflich an einem etwa zwei Meter gro\u00dfen Modell durchzuf\u00fchren. Auf <a title=\"SKT-B-Kurs M\u00fcnchner Baumkletterschule\" href=\"http:\/\/www.baumkletterschule.de\/cms\/front_content.php?idart=21\" target=\"_blank\">SKT-B-Kursen<\/a> hatte Lingens bereits erfolgreich ein kleineres Modell zur Unterst\u00fctzung der Riggingausbildung eingesetzt. Wieso sollte dies nicht auch f\u00fcr den Riggingkurs funktionieren?<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Zun\u00e4chst wurde eine Liste mit etwa 15 Techniken erstellt sowie ein Skript geschrieben und gezeichnet. In intensiven Diskussionen mit anderen Ausbildern wurde das Konzept so lange verfeinert und bearbeitet, bis schlie\u00dflich ein schl\u00fcssiges Kurskonzept entstanden war.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Zeitgleich wurde ein Modell aus Pappel- und Weiden\u00e4sten gebaut. Bei diesem Modell handelt es sich um ein erweiterbares Grundger\u00fcst, an das zus\u00e4tzlich \u00c4ste oder St\u00e4mme angesteckt werden k\u00f6nnen. Was abges\u00e4gt werden muss, kann abges\u00e4gt werden. Die gesamte Ausr\u00fcstung wurde miniaturisiert.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Der <a title=\"Rigging-Kurs am Modell M\u00fcnchner Baumkletterschule\" href=\"http:\/\/www.baumkletterschule.de\/cms\/front_content.php?idart=87\" target=\"_blank\">Kurs am Modell<\/a> baut auf den Inhalten des <a title=\"SKT-B-Kurs M\u00fcnchner Baumkletterschule\" href=\"http:\/\/www.baumkletterschule.de\/cms\/front_content.php?idart=21\" target=\"_blank\">B-Kurses<\/a> auf. Er zeigt mit Anwendungsbeispielen die verschiedenen Riggingtechniken. Gefahren und Alternativen werden am Modell durchgespielt. Wichtige Knoten und weiterf\u00fchrende Ausr\u00fcstung sind ebenso Bestandteile des Kurses. Von den drei gezeigten Schnitttechniken mit der Motors\u00e4ge kann nur eine nicht am Modell gezeigt werden. Hier dient ein etwa 100 mal 30 Zentimeter gro\u00dfes und verspanntes Holzst\u00fcck als Demonstrationsobjekt. Am Ende des Kurses k\u00f6nnen auch Fragen der Teilnehmer direkt am Modell er\u00f6rtert werden.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>Vorteile der Ausbildung am Modell<\/strong><br \/>\nInzwischen hat sich der Kurs im Alltag bew\u00e4hrt. Auch wenn noch einige Fragezeichen zu beantworten waren, liegen die Vorteile dieses Kurssystems klar auf der Hand:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Alle Kursteilnehmer sind unmittelbar am Geschehen.<br \/>\n\u2022 Da es mehr Lehrzeit gibt, lassen sich viele Techniken genauer und intensiver zeigen; mit allen Variationen und Gefahren.<br \/>\n\u2022 Es besteht keine Abh\u00e4ngigkeit vom Baum oder von der Baustelle. Der Kurs kann praktisch in jedem Raum durchgef\u00fchrt werden \u2013 bei jedem Wetter.<br \/>\n\u2022 Zulassungsvoraussetzungen gibt es nicht: Auch Bodenleute ohne SKT-Ausbildung k\u00f6nnen dabei sein \u2013 nicht, um es oben im Baum anzuwenden, sondern, um zu verstehen, was der Kollege oben im Baum plant und macht.<br \/>\n\u2022 Was gezeigt wird, steht auch im Skript, und was im Skript steht, kann auch immer gezeigt werden.<br \/>\n\u2022 Und was nat\u00fcrlich viele Teilnehmer besonders erfreut: da nicht nur vier, sondern maximal 20 Teil-nehmer dabei sein k\u00f6nnen, reduziert sich die Kursgeb\u00fchr.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\">Nat\u00fcrlich kann auch dieses Kurskonzept nicht alles bieten. So bekommt man z. B. am Modell kein Gef\u00fchl daf\u00fcr, wie schwer 300 Kilogramm Holz tats\u00e4chlich sind. Auch wird grunds\u00e4tzlich eine gewisse Transferleistung erwartet. Das Spinnenbein am Modell sieht jedoch anders aus als das im Baum. Das Prinzip ist aber gleich. F\u00fcr Ideengeber Lingens w\u00e4re es zwar w\u00fcnschenswert, wenn am Folgetag die gezeigten Techniken unter Anleitung umgesetzt werden k\u00f6nnten, doch dies sei f\u00fcr alle Teilnehmer logistisch kaum umsetzbar \u2013 \u201enoch nicht!\u201c.<\/p>\n<p lang=\"de-DE\"><strong>Gilt noch immer: Praxis macht den Meister<\/span><\/strong><br \/>\nDie Riggingausbildung am Modell funktioniert gut. Die Teilnehmer bekommen viel Input. Es bleibt sehr viel Raum, Techniken und deren Gefahren und Alternativen zu analysieren sowie Fragen zu kl\u00e4ren. Das Modell bietet die M\u00f6glichkeit, sich auf das Wesentliche zu beschr\u00e4nken. Es w\u00e4re aber ein Irrtum zu glauben, ein \u201eModell-Kurs\u201c kann die praktische \u00dcbung ersetzen. <a title=\"Rigging-Kurs am Modell M\u00fcnchner Baumkletterschule\" href=\"http:\/\/www.baumkletterschule.de\/cms\/front_content.php?idart=87\" target=\"_blank\">Rigging am Modell<\/a> bietet viele Anregungen und ist ein Modul der Weiterbildung, wenn es darum geht, Baustellen sicher gestalten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<table border=\"1\" bgcolor=\"#E1E1E1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Der Ideengeber: <strong>Dirk Lingens<\/strong><br \/>\nSelbst\u00e4ndiger Baumpfleger, Ausbilder der <a title=\"M\u00fcnchner Baumkletterschule\" href=\"http:\/\/www.baumkletterschule.de\" target=\"_blank\">M\u00fcnchner Baumkletterschule<\/a>, Autor des Buches <a title=\"Buch &quot;Baumknoten&quot; von D. Lingens\" href=\"http:\/\/shop.freeworker.de\/baumknoten-knotenbuch.html\" target=\"_blank\">Baumknoten<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.kletterdienste.de\" target=\"_blank\">Weitere Informationen<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<a title=\"Online bl\u00e4ttern im Kletterblatt 2010: &quot;Rigging am Modell&quot;\" href=\"..\/..\/blaettermagazin\/ausgabe-2010\/#56\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2908 alignleft\" title=\"Online bl\u00e4ttern im Kletterblatt 2010: &quot;Rigging am Modell&quot;\" alt=\"Online bl\u00e4ttern im Kletterblatt 2010: &quot;Rigging am Modell&quot;\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/buttons_onlinblaettern.png\" width=\"120\" height=\"30\" \/><\/a> <a href=\"#up\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2909 alignleft\" alt=\"Nach oben\" src=\"https:\/\/baumkletterschule.de\/kletterblatt\/wp-content\/uploads\/2004\/04\/but_top.png\" width=\"120\" height=\"30\" \/><\/a><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Innovation in der Ausbildung: Rigging-Kurse sind per se au\u00dferordentlich aufw\u00e4ndig und st\u00f6rungsanf\u00e4llig. 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